孩子背书包太重，真的会影响长高吗？

  早晚上下班工作时间，总能见到他们一些需要大人帮孩子背着书包，拎着手提袋，跟在孩子学习后面走。关注社会教育的家长认为应该都知道，日本的孩子可以从上幼稚园开始发展都是通过自己背书包，家长只是在一旁陪同。看到这里你或许会觉得我是要抨击国内研究家庭环境教育教学这一包办代替的现象，其实这些并不是。小学生书包定制厂家负责人说，是否具有国外对于小学生的书包也和我们的一样沉重呢？

  有一天，上班路上正好碰到四年级的侄子放学回家，更圆润的机身和彪悍的侄子，我认为他显然背着书包颈部着地，身体是半圆拱，背部挺直提醒他这一点，他说：“没办法呀，我沉重的书包压的我的身体根本直不起来啊！”而我笑着说：我帮你拿点书，结果，小侄子夸张的说，“我的书包确实很沉”！我伸过去的那只手随着重重的书包瞬间下倾身体不自觉地倾斜。侄子看到我不堪重负的方式微笑着问道：“怎么了，不骗你吗？”我忍不住问：“你有装了什么东西，那么重，？”他说，里面有那些用书学习的东西。我没有继续问，把包放在车上，带他回家。

  我想起了学生时代的我们小时候没有上学那会儿，书包都不是可以很大，因为学习书本不大，也不多。记得他们上学放学时经常需要背着书包一路小跑着，追逐打闹。如果换成现在小学生的书包，行走都困难，更不用说跑了。小学生书包定制厂家经常见有孩子背着一个占了他一半身子的硕大的书包，从后面看简直就是披了件书包外衣。那么，小学生进行到底有没有一些必要通过每天背那么多东西去学校？经常背重物会不会产生影响教育孩子的生长系统发育？

  一、作为家长，我们应该更加关注孩子的日常学习和生活。 养成孩子今天整理的好习惯，避免孩子因为之前的课业积累，让书包越来越多，心理负担会太重。

  二、确保你的孩子不会偷带玩具或其他东西进学校。 特别是在小学低年级，从幼儿园到小学，意识形态还没有完全适应和改变，自律性不是很好，所以会趁机把一些玩具放进书包，放学或放学后去玩。

  此外，为了培养孩子优先，重点发展的思想，让孩子养成良好的生活习惯，每天整理书包。那么，经常背重物会不会产生影响一个孩子的生长系统发育呢？

  专家指出，孩子们经常提重物，除了容易损坏，而且还会影响孩子的生长发育。因为孩子是先长身高，后长体重，而且肌肉含水分较多，含蛋白质和无机盐很少，如果长期进行这类锻炼，可能影响儿童的身高生长，并因力量弱易于疲劳、受伤，这种损伤在7岁以下的孩子中尤其多见。

  很多年轻父母想让自己的孩子从小接受能力锻炼，为的是让孩子能有个健壮的身体。但专家研究指出，过早地让孩子能够从事某些健体运动发展不仅不利于培养孩子进行身体的锻炼，反而更加容易造成严重伤害。处于一个生长发育旺盛时期的儿童，其身体内的器官、组织管理尚未发育成熟，有很多幼儿身体素质结构和生理功能特点与成年人不同，因此他们有些运动不宜过早开展。

  还有哪些运动不宜做：1、孩子不应该拔河，2、小孩子不应该做倒立运动，3、10岁以下儿童不宜玩碰碰车，4、8岁以下的儿童问题不宜玩滑板车。

  所以，小学生书包定制厂家提醒广大的家长和学校的老师都能帮助孩子把重书包扔掉，让孩子们健康的成长。